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Llegó el otoño

"Llegó el otoño"


     Durante estas semanas hemos decorado nuestra aula con un bonito mural del OTOÑO y una linda poesía.

Con hojas doradas
y de color amarillo,
estaba el otoño
el triste arbolillo.

La lluvia caía,
el viento sopló,
y el arbolito
sin hojas se quedó.

     Ayoze Domínguez López            Milagros Martina Pérez Gómez

Patricia Mena Oramas

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AGENDA VISUAL: Visita al PIRS.

"VISITA AL COMPLEJO MEDIOAMBIENTAL DE TENERIFE" (PIRS)

     Esta semana hemos usado la AGENDA VISUAL para anticipar al alumnado de n.e.a.e. que presenta TGD y evitar así que sienta ansiedad a los cambios de rutinas de aula. Lo que se pretende es preparar, estructurar y planificar "La visita que realizará el alumnado de 3º ciclo al Complejo Medioambiental de Tenerife (PIRS)" y así propiciar en el alumno/a de antemano su participación, motivación e interés en la actividad que vamos a realizar y que la misma conlleva un cambio total de contexto y rutina de aula. 
     La salida consiste en trasladarnos hasta Arico en guagua para visitar la planta de tratamientos de residuos, conocer las instalaciones y realizar unos talleres llevados a cabos por monitores de la Fundación Canaria de Recicla. El objetivo de esta visita será presentarles al alumnado: un programa de actividades educativas de carácter ambiental que acerca al alumnado a la problemática de los residuos y sus soluciones, con una serie de actividades dinámicas llevadas a cabo por los educadores ambientales profesionales.

AGENDA VISUAL:

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AGENDA VISUAL: Habilidades Sociales.

"TALLERES  DE  HABILIDADES SOCIALES"

     Cada dos semanas, se trabajará en el aula la AGENDA VISUAL para anticipar al alumnado de n.e.a.e. que presenta TGD y evitar así que sienta ansiedad a los cambios de rutinas de aula. Por ello hemos preparado, estructurado y planificado las actividades que se van a realizar en el aula y así propiciar en el alumno/a de antemano su participación, motivación e interés en la actividad que vamos a llevar a cabo y que la misma conlleva una actividad puntual y diferente a lo que sería un día normal de clase. 
     Dicha actividad consiste, en que los/as alumnos/as de 6º de primaria, realizarán unos "Talleres de Habilidades Sociales" que se llevarán a cabo cada dos viernes al mes, dirigidas por unos monitores, cuyo objetivo es impulsar en el alumnado el aprendizaje de cómo relacionarnos mejor con los demás.
     Los talleres nos ofrecerá la oportunidad, a través de actividades amenas y divertidas organizadas cada dos semanas, aprender a: dialogar, respetar, a decir las cosas, a dar las gracias y llevarnos bien con nuestros compañeros/as, a pedir perdón y evitar las discusiones y los enfados, etc.
AGENDA VISUAL:

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